Au Préscolaire nous profitons de la plasticité cérébrale de nos élèves pour leur initiation dans l’apprentissage d’une langue étrangère.

Les Coordinations d’Anglais et Français, attachées à une vision constructiviste promeuvent que les élèves apprennent en contexte, commencent à identifier de nouveaux sons, qu’ils se familiarisent avec une nouvelle langue grâce au jeu, et qu’ils développent leur processus naturel de maturation émotionnelle et psychomotrice.

À travers des programmes ludiques et récréatifs, nos élèves de Préscolaire ont le premier contact avec les technologies de l’information et de la communication (TIC), favorisant le développement des compétences cognitives, communicatives et sociales.

Commençant ainsi la gestion de différents outils technologiques tels que l’ordinateur, l’iPad et le tableau blanc électronique avec plus de sécurité et de facilité, qui permettent de renforcer les apprentissages acquis dans d’autres matières.

C’est une extension académique qui favorise l’apprentissage de la conscience écologique chez nos élèves de Préscolaire et de Primaire Basique, en plus de consolider leurs connaissances sur la nature, qu’ils acquièrent dans la salle de classe à travers la mise en pratique des activités interactives avec l’environnement naturel. Ainsi, ils établissent un premier contact avec la générosité de la terre, en semant les graines dont ils prennent soin, récoltent et consomment.

Dans cet espace nos élèves ont l’opportunité de connaître et d’observer les animaux de la ferme, de participer à leur soin, de les nourrir et de les caresser. En même temps, ils cohabitent avec la faune sauvage du lieu, pour reconnaître les similitudes et les différences avec les animaux domestiques.

Au Préscolaire, nos élèves développent leurs habiletés motrices et corporelles, favorisant la connaissance d’un style de vie plus sain.

Chaque année nous avons notre Rencontre Sportive Juvénile où nous renforçons les valeurs de solidarité, de camaraderie, de persévérance, d’engagement et de respect entre les concurrents.

Dans le but de fortifier le développement intégral, nous proposons l’après-midi différents ateliers sportifs.

Services
•  Service d’ infermerie et valoration médicale
•  Département psychopédagogique

Installations
•  Salles numériques
•  Salles de classe avec toilettes
•  Salle de classe de beginners (1 ans 6 mois à 2 ans 6 mois)
•  Laboratoire d´informatique
•  Salle multimédia
•  Salle de chant et de jeux
•  Ludothèque
•  Phonothèque
•  Auditorium
•  Cantine
•  Espaces verts
•  Bac à sable avec jeux récréatifs
•  Terrains de sport

Première observation et interview avec les parents.

Conditions requises par grade:
Beginners     Que l’enfant marche
1°      Que l’enfant contienne ses sphincters
2°      Que l’enfant ait un langage basique et identifie les parties du corps
3°      Que l’enfant reconnaisse les voyelles et les formes géométriques

Pour inscrire l’élève:

•  Acte de naissance (originale et 6 copies)
•  CURP (4 copies)
•  Carnet de vaccination (originale et 2 copies)
•  Certificat Médical récent avec le groupe sanguin, poids et taille (original et 1 copie)
•  6 Photos petite taille (blanc et noir avec l’uniforme complet du Collège Argos)
•  Identification officielle des parents IFE, INE ou Passeport (2 copies de chacun)

Les élèves provenant d’une autre Institution doivent fournir:
• Attestation d’études remise par l’école provenant (originale et 1 copie)
• Document qui constate le paiement en règle de l’école provenant (originale et 1 copie)